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去日本?言語?學校過?找渡?工作有意義嗎？

去日本?言語?學校過?找渡?工作有意義嗎？有朋?問友?我，現在很多日本企業?國在?內也有招聘，為什?不么?直接在國?找內?到日?工本?作，而要通過?言語?學校過渡?獲來?得工簽呢？首先，在國內直接?日找?本企?工業?作，成功率?不并?高。要知道，日企在招人時，首先考察的就是一?人個?的日語水平，畢竟要?日在?本工作，如果語言?平水?完全不過關，那工作可以說很?勝難?任。在國內，一個人即?花使?了大量時間學?日習?語，因為?有沒?語言環境，這個人日語口語?平水?也是?難很?提升的。而語言學?恰校?恰可以?供提?一個?你讓?到日本接觸語?環言?境的機會，一?來般?說，一個人日?零語?基礎，在語言?校學?學一年半的時間，日語能夠達到N2的水平，基本能實?跟現?日本人做初步交流，這?時個?候找工作?會也?比較容易了。其次，在日本實?找地?工作，選擇機?更會?多。因為信息差?原的?因，很多日企?不并?知道如何去?國中?招聘員工，導致來中?招國?聘的?企日?工作崗位普?種遍?類不多，并且也?優不?質。而到日本實地找工作，就可以突?更破?多信息差，接觸更多?工的?作機會，讓自己獲得一?更個?好的平臺。

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11-08 11:51

高二、高三生想去日本留學，應該怎么規劃？

高二、高三生想去日本留學，應該怎么規劃？近期，在讀高二、高三的學生來咨詢日本留學規劃的同學越來越多，那么今天我來給大家介紹一下在讀高二、高三學生想去日本留學應該怎么做。留學流程語言學校→EJU（留學生考試）→校內考→升學日本大學留學生去日本留學的順序通常是：先去日本的語言學校就讀，接受一段時間的日語輔導和留學生升學課程輔導，然后參加6月或11月日本的EJU（留學生考試），再根據EJU的分數報考心儀的日本大學，大學校內考通過了就可以順利升學就讀日本大學。時間安排許多同學已經明確了自己想要去日本留學的決心，那么不參加高考會節省很多時間，下面來詳細說明下：語言學校一年通常招生4次 4次開學時間段的審查嚴格程度與留日時長也不同，同時也意味著參加留考的次數不同，分別是： 4月在留時長2年（留考次數4次） 7月在留時長1年9個月（留考次數3次） 10月在留時長1年6個月（留考次數3次） 1月在留時長1年3個月（留考次數2次）。建議高二生：同學們如果是高二生，建議在高二學年就申請語言學校申請留日時長最長的4月生，這樣的話不僅可以有更多的留學生考試機會，還有機會“搶”到口碑好、學費便宜的語言學校。高三生：同學們如果是高三生，按照現在的時間來看，能申請4月生的學校很少，但是可以申請到僅次于4月生簽證的7月生，不過，現在很多語言學校的7月生甚至是10月生也已經滿員了，所以建議有盡留日意向的同學要抓緊時間盡快報名啦。其他準備在赴日之前，同學們可以先做一些其他的準備工作，可以幫助更快適應在日本的學習和生活。日語學習首先，從2025年4月生開始，入管局(在留資格審核及領事館換簽審核)會著重審核留學申請者的日語水平，抽查學生日語能力的幾率會大幅上升，因此同學們需要在赴日之前認真學習日語，有能力的同學可以去考個N5，能到N3水平就更好了。學習英語即使在留學生考試中沒有將英語作為考試科目，但是很多日本大學都會對學生的英語水平有一定要求，建議同學們可以去先準備一下英語托福、托業。

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11-04 09:33

日本留學：本科申請流程

(一) 留學時間線日本大學在4月份開學，硬性入學條件是完成了高中學業，所以國內高中生最快可申請畢業次年的4月生。常規流程是先申請語言學校赴日，然后參加EJU考試，接下來是大學出愿和校內考，合格后就可以辦理入學手續了。如果你在國內就已經學好了日語，只需在語言學校待1年（圖表上欄）。如果去了日本再開始學日語，就要在語言學校待2年。（二）語言學校申請申請時間語言學校在4月、7月、10月、1月都有開學，建議應屆生申請4月生，也就是在高三下學期的4月份提前離校赴日，既不耽誤拿高中畢業證，也不耽誤日本的EJU考試。申請資格滿足12年正規教育經歷；擁有最基礎的日語水平（N5）；能提供約20萬人民幣存款證明。（三）EJU考試考試時間第１次：6月(2 ~ 3月報名，7月通知成績) 第２次：11月(7月報名，12月通知成績) EJU一年實施兩次。考試內容日語（滿分400+50分，考試時間9:30-12:00）理科/綜合科目（滿分200分，考試時間13:30-15:00）數學（滿分200分，考試時間15:40-17:10）選考要求根據志愿大學的要求選擇考試科目。以東京大學為例，2026年4月入學，需要提供2025年6月或11月的EJU考試成績，申請文科專業需要考日語、綜合、數學1，申請理科選專業需要考日語、數學2、再從物理化學生物中任選兩科。岡山大學的EJU選考要求則更為細致，我們來看幾個學部的要求。法學部：日語、綜合科目、數學Ⅰ；（出題語言為日語，不能選擇英語卷）文學部：日語、綜合科目、數學；（出題語言為日語，不能選擇英語卷）醫學部（醫學科）：日語、數學Ⅱ、理科（生物必選）；藥學部：日語、數學Ⅱ、理科（化學必選）；理學部（物理學科）：日語、數學Ⅱ、理科（物理必選）考試成績成績自然是越高越好，尤其是想進入名校的同學。以北海道大學為例，明確提出了最低分數線。（過線不一定錄取，但未過線將沒有申請資格）（四）出愿與校內考日本大學一般會進行2輪篩選：第一次是在出愿后，審查你提交的材料。第二次是在校內考時，進行相應的考試。以北海道大學2026年4月生為例，可以看到表格中有第1次選考和第2次選考。出愿 “出愿”是日本的說法，可以理解成“報名、申請”，有點類似于國內的填志愿環節。【出愿時間】大多數學校有2次出愿機會（文章開頭的流程圖有展示，忘了的再回去看看），均在EJU成績公布后的幾個月內進行。即使第一次申請失敗了，也可以參加第二次申請。 *但也有大學只有1次出愿機會，如上圖的北海道大學。學校認可2023年11月-2025年6月的EJU考試成績。【出愿材料】出愿時需要提交EJU成績、高中畢業證明、高中成績單、英語能力證明、入學愿書、志望理由書、報名費繳納證明等材料。具體以志愿學校的要求為準。校內考 ?顧名思義，校內考是大學內部組織的考試，各個大學的要求都不盡相同，常見的考試形式有小論文、日語、英語、數學、高中學科、面試等等。我們以岡山大學為例，看一下各個學部的校內考要求。

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10-24 17:27

怎么移民日本？

我們先搞清第一件事，日本是不是一個移民國家？至少，日本與美國、澳大利亞、加拿大等傳統移民國家相比，移民政策有很大不同。不知道你是否注意？新聞中的日本政客談到移民政策時，他們都要加個前綴，稱之為“所謂的”移民政策（日語：いわゆる移民政策）。生怕別人誤解。我們認為日本是個移民國家，是因為日本的簽證類型中有一個“永住者”簽證。所以，我們會認為，拿到日本的永住權，即移民。而日本政府不這么認為。日本自民黨還專門做過解釋，說，“入境日本時，直接拿永住者簽證才是移民。如果是從工作簽證轉為永住者簽證，不能算作移民。”2019年，安倍晉三在宣布導入特定技能制度時，特意強調了一句話，他說，“特定技能不是為了增加永住者人數。”可以看出，日本政府在遮掩，在否認自己是移民國家。不管日本是不是移民國家，從90年代開始，他們陸續推出了技能實習制度、特定技能制度、育成就勞制度，每年有幾十萬普通人去日本工作。這其中，一定會有“潛在的永住者”的存在。日本的永住外國人數量一定會越來越多，這是必然。現在，長住日本的外國人已經超過300萬。所以，我們暫且定義，日本是一個不承認有移民制度的移民國家。怎么移民日本？上文已經講了，拿到日本的永住權，我們認為就是移民日本了。所以，“怎么移民日本？”這個問題就變成了“怎么拿日本的永住權？” 這么說來，情況就變得簡單了。一般，滿足在日本生活10年，其中工作滿5年，就可以申請永住權。如何拿永住？我們可以分五種情況。（1）高中生/中專生（留學路徑）先申請留學簽證，去日本讀語言學校，讀大學，大學畢業后找工作，申請永住權。注意，工作時拿的簽證需要是人文簽、高度専門職、醫療、介護、特定活動46號等類型的簽證。（2）高中生/中專生（工作路徑）先申請技能實習或者特定技能1號簽證，再申請特定技能2號簽證，然后申請永住權。（3）大專及以上學歷（工作路徑）先申請人文簽、高度専門職、特定活動46號等簽證，然后申請永住權。（4）無學歷、有技能（工作路徑）比如，廚師。可以先申請技能簽證，然后申請永住權。（5）有經營管理經驗、資金雄厚（投資路徑）可以先申請經營管理簽證，再申請永住權。

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10-24 17:12

日留專門學校就業限制成為歷史了？

根據統計，2023年日本65歲以上人口占比已達29.1%，社會老齡化程度持續加深。與此同時，少子化問題不斷加劇，導致人口持續負增長。預測顯示，到2050年，除東京外，日本所有都道府縣的人口都將低于當前水平，其中約20%的地區人口降幅甚至可能超過30%。截至2024年12月，超過半數的日本企業（52.6%）正面臨勞動力短缺的困境。這一比例自2020年新冠疫情暴發后短暫緩解后，便迅速攀升并持續居高不下。面對日益嚴峻的老齡化與少子化趨勢，日本將目光投向了外國留學生群體。日本出入境管理局近期公布的數據顯示，截至2025年6月底，在日外國人總數已達3,956,619人，創歷史新高。其中持“留學”在留資格者為435,203人。從生源地看，中國大陸留學生人數最多，達140,164人，占總數的32.2%。然而，從日本院校畢業后選擇留日發展的外國人才比例，似乎仍未能達到政府預期。為留住這批在本土培養的外國年輕人才，日本政府制定了明確目標：計劃到2033年，將留學生人數從目前的約31.8萬人增至40萬人，并將留學生在日就業比例從48%提高至60%。在此背景下推出的“外國人留學生職業發展促進計劃”，正是旨在鼓勵更多外國人才留日發展的政策措施之一。外國人留學生職業發展促進計劃”是由文部科學大臣認證的、以促進外國人留學生的就業發展為目的，有助于加深對日本社會理解的教育項目，自2023年6月起啟動。該項目中，只要是從受到文部科學省認定的專門學校中畢業的留學生，就可以擁有和大學畢業生一樣廣泛的就業機會。這樣不僅可以增加就業范圍，留住更多的外國留學生填補日本的勞動力空缺，減小日本專門學校畢業留學生的簽證壓力。具體而言：在項目實施前，專門學校A專業的畢業生只能從事與A相關的工作；而項目實施后，經日本文部科學省認定的專門學校A專業畢業生，可獲準在B專業領域就業，從而拓寬了留日發展的途徑。談及日本專門學校，很多人還停留在“日本的大專”的印象中。實際上，日本的專門學校不僅提供具有高價值的專業技能培訓，且其畢業生的就業率相當可觀，正規學校的學歷在國內是被認可的。什么是專門學校呢？日本的專門學校主要以職業教育為培養目標，在法律上和日本的短期大學處于同一個學歷地位。專門學校招收18周歲及以上的學生，學制在2-4年。2~3年畢業后為“専門士”，4年及以上畢業為“高度専門士”。專門學校學歷？如果從學歷方面來看的話，日本的專門學校確實相當于國內的大專學歷。目前日本正規專門學校畢業學歷已經被教育部認證，所獲畢業文憑與國內大專同屬一個層次。像上述的畢業后中國教育部承認等同于中國本科學歷的專門學校也確實是存在的，比如島根康復學院。

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10-17 08:46